根据省委统一部署，2024年4月23日至6月30日，省委第五巡视组对安徽农业大学党委进行了巡视。2024年9月23日，省委第五巡视组向安徽农业大学党委反馈了巡视意见。按照巡视工作有关要求，现将巡视整改进展情况予以公布。

一、坚持高标站位，全力推动巡视整改工作

（一）提高思想认识。校党委切实担负起巡视整改主体责任，召开党委常委会、整改工作领导小组会、动员部署会，深入学习贯彻习近平总书记关于巡视工作的重要论述，落实省委书记专题会议精神，切实增强抓好整改的政治自觉和行动自觉。

（二）加强组织领导。成立巡视整改工作领导小组，建立周报告月调度、督查通报、责任交接、责任追究、动态销号等5项工作机制。制定巡视整改方案，建立问题、任务、责任和时限“四个清单”。一体谋划、一体推进巡视整改与审计整改、省委综合考核反馈问题整改，以整改助推学校事业高质量发展。

（三）压紧压实责任。校党委书记坚决扛牢巡视整改第一责任人责任，定期听取部署巡视整改重要事项，带头担当作为、攻坚克难。领导班子成员落实“一岗双责”，抓好职责范围内整改任务落实。成立督查组，常态化开展督查，强化责任落实。

二、坚持从严从实，确保巡视整改取得实效

（一）认真落实党中央关于高等教育的决策部署及省委要求

1.持续深化学思践悟

（1）强化理论武装。一是制定党委常委会会议“第一议题”制度、读书班制度，及时跟进学习习近平总书记重要讲话重要指示批示精神等内容。修订党委理论学习中心组学习实施细则，组织专题学习12次。二是把学习贯彻落实党的二十大、二十届三中全会精神作为2024年落实党风廉政建设责任制和作风建设年的督查内容。三是持续巩固拓展主题教育成果，制定学习宣传贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话精神实施方案、高质量发展三年行动计划（2024—2026年）等文件，举办学习贯彻党的二十届三中全会精神暨2024年暑期中层领导人员能力提升培训班。四是践行“一线工作法”，组织开展4次学习践行“四下基层”现场办公会，举办“畅聊午餐会”7期，形成师生“点单”、全校“接单”、监督“验单”的“三单”工作法。

（2）落实立德树人根本任务。一是进一步完善领导干部听思政课制度，做到听课全覆盖。二是加强马克思主义学院专任教师队伍建设，全职引进教授1人、青年博士3人，2名教师攻读博士学位。修订教师系列专业技术职务资格申报评审条件，评聘高级职称3人。三是加强思政课特色品牌建设，围绕传承红色基因、融入农耕文化开展实践教学活动，打造具有农大特色的“行走的思政课”，先后被中央、省级主流媒体报道6次。四是成立课程思政教学研究中心，完善课程思政教学体系。巡视以来，6项案例获评高等农林院校课程思政优秀案例，1个教师团队和1名教师获第四届“智慧树杯”课程思政示范案例教学大赛一等奖，13门课程获批省级课程思政教学示范课。五是组织校、院督导对教师教学规范执行情况、教风学风考风建设情况等集中检查。

（3）主动融入长三角一体化发展。一是校党委积极探索长三角农业教育、科技、人才合作的新模式，校领导带队学习沪苏浙经验，形成《长三角及主要同类高校发展调研报告》。二是加入长三角农业科技产业化发展联盟，与南京国家农高区签约，制定“1+5”农业科技创新联盟实施方案，积极参与“2025中国国际乡村发展创新博览会”。三是从长三角区域高校引进高层次人才，合作申报省部级科技奖。牵头主办长三角国际“新农人”学术交流会、长三角新文科教育专业认证联盟专家研讨会等，邀请40余位专家来校交流。2024年以来与长三角地区高校科研院所合作获批项目到校经费约500万元。

2.深入推进地方特色高水平大学建设

（4）深入谋划新时代高等农林教育研究。一是召开党建与思想政治等5个大会，系统谋划改革发展任务和高质量发展举措，并举办中层领导人员能力提升培训班，组织学科建设高质量发展咨询、生物育种技术中心等新型研发平台论证等，邀请26位院士和260余位专家来校辅导指导。二是强化服务“四新”发展和顶层设计，筹建江淮粮仓研究院，举办乡村振兴论坛等45场次会议，实施粮食作物单产提升整县推进、“千万工程”精品示范村样板打造、服务“百校联百县兴千村”等三大行动。三是加强高等农林教育研究，充分发挥高教所、智库作用，编制《高等农业教育发展趋势》《高质量发展信息》，开展“十五五”规划前期调研，校领导带队赴华南农大等多所高校调研。四是凝练学校精神文化，启动百年校史编纂和口述校史采集工作，厘清理念识别系统定位，打造“农耕文化节”“神农大讲堂”等品牌。

（5）提升人才培养质量。一是落实立德树人根本任务，召开教育教学大会，结合教育部本科教育教学审核评估，进一步加强本科教育教学核心地位。二是协同省内12所高校共同建设人工智能通识课，出台进一步推进本科教学数字化转型的实施方案，编写数字教材17本，建设智慧课程16门。三是出台加强本科生实践教学规范管理的意见，持续开展“三下乡”“返家乡”等青春“乡”约品牌社会实践活动。牵头开展全省“百校千镇万村”大学生乡村振兴大调研活动。四是深化“双创”教育改革，2024年中国国际大学生创新大赛成绩位居省域高校第一。五是全面落实2024版人才培养方案，课程设置强化农工、农理、农文交叉融合，保障交叉融合课程体系高质量开展，切实提升人才培养质量。六是提升教师教学能力，组织教师参加各类培训及研修活动累计9000余人次。强化校、院教学督导，共计开展业务培训17场、培训覆盖督导员82人。

（6）加大学科建设力度。一是召开学科建设大会，明确创建“双一流”目标。出台《高质量发展重大成果培育的若干支持政策》等系列文件，在“2024软科中国最好学科排名”中，10个一级学科上榜，位居省属高校第3、全国农林院校第10。二是获批3个一级学科博士学位授权点及9个硕士学位授权点，获批博士点数量位列全国农林高校第3、安徽省属高校第3，获批硕士点数量位列省属高校第1。新增1个ESI全球前1%学科、1个ESI全球前1‰学科。三是获批园艺学安徽省“双一流”培育学科及生态学、生物学、植物保护和农业工程等对标晋级项目，获批安徽省行业特色高校和3个特色学科及2个特色专业。四是优化人才培养与专业结构，2024年新增或撤销5个专业，制定微专业建设与管理办法等文件。

（7）深化科技创新和成果转化。一是强化有组织科研，成功重组全国重点实验室，共建“崖州湾国家实验室粮油作物基地”。整改以来，新增省审品种6个、国审2个、国家登记鉴定品种4个，国家基金连续两年破百，获省科技进步一等奖1项、二等奖5项。二是完成校级平台重组与新建，撤销19个、重组新建30个。开展省部级平台校内考核，推动形成校、院、平台三级协同管理模式。新增省部级平台3个，获平台建设经费3602万元。三是严格执行制度，财务助理选聘管理考核全覆盖。制定科研管理费支出专项整治方案，开展自查自纠。四是推动成果转化推广，2024年转化成果82项、金额2657万元，横向到账经费增长10%，成果转化数量增长90%，居省属高校前列。学校成果转化基地成功入驻“科大硅谷”。

（8）有力有效服务支撑“三农”发展。一是召开社会服务工作大会、第四届安徽乡村振兴论坛暨第二届乡村振兴合作企业战略联盟大会，强化有组织的社会服务。二是开展社会服务能力提升“三大行动”，在长丰、蒙城等地实施粮食单产提升行动，集成应用增产增效技术模式，蒙城县实现“麦玉”周年单产超过“吨半粮”水平。典型做法获教育部第七届省属高校精准帮扶典型项目推介。三是立项产业联盟项目35项，与埇桥区等5个地方政府签署新一轮全面深化战略合作协议。选聘25名兼职副站长，建强综合试验站管理队伍。四是共建“安徽黄山茶林场科技小院”等5个科技小院。2025年新农村发展研究院拟招研究生145人，其中入驻试验站培养86人。

3.压紧压实规划建设、教育改革和治理责任

（9）切实发挥党委把方向管大局作用。一是制定《关于坚持和完善党委领导下的校长负责制实施细则》，充分发挥校长在办学治校中的重要作用。二是召开“十四五”规划落实推进会，按照序时进度完成指标86.5%。三是加强财务管理，调整充实预决算及绩效管理中心人员，开展业务培训，定期通报预算执行情况。四是加强学习指导，开展自查互查，厘清党委会与党政联席会议边界，规范议事程序。将议事规则执行情况纳入基层党建督查内容。

（10）坚持依法合规管理。一是加大对科研协议、银校合作及重大复杂的经济合同或其他涉及法律文书等文件的审查力度。二是严格项目申报审核、上报推荐、经费外拨等管理，修订《纵向科研项目管理办法》《科研项目外拨经费管理暂行办法》等。三是修订《合同管理办法》，明确签订双方的权利义务和履约违约责任，防范合同风险。推出线上用印申请“合同专用章”事项申请，规范合同用印审批流程。

（11）大力推进智能化赋能教育改革和开放办学。一是召开治理能力提升大会，系统谋划学校智能化教育教学改革建设改革举措。成立数据管理处（信息化办公室）。二是加大数字化基础设施建设投入，完成校级高性能计算基础设施建设，并正式投入使用。三是召开学校网络安全和信息化建设工作会议。完成各信息系统数据整理，建成结构化数据中台。深化“一件事一次办”，打造“安心办”人工智能平台。四是完成49个信息系统一级自主定级和备案工作，人事、科研系统的等级保护备案、二级等保测评工作。五是修订《来华留学生培养与管理经费实施办法》《国际研究生学籍管理办法》，制定《国际非学历生管理实施细则》，2024年度留学生招生创历史新高。六是深入开展学术、科研国际交流合作，新增国际友好院校3所。获批首家安徽省农业农村部农业涉外培训教学和翻译实习实践共建点，成为中国-中东欧现代农业科教创新联盟理事单位。

4.加大防风险保安全力度

（12）做好校园风险防控。一是调整校园安全稳定工作领导小组，召开校园安全稳定工作会议，强化校园安全稳定风险防控意识和举措。二是强化属地联动，开展系列反诈宣传教育、火灾疏散逃生应急演练、校园反恐防暴培训演练等活动。开展“实验室安全月”工作，常态化开展实验室安全督导检查、夜查并及时予以通报。

（二）贯彻落实全面从严治党战略部署要求

1.压紧压实主体责任

（13）落实第一责任人责任和“一岗双责”。一是召开2025年全面从严治党工作会议，深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想。二是认真贯彻《全面从严治党主体责任清单》等文件，压紧压实管党治校政治责任。严格落实第一责任人责任和“一岗双责”，校党委书记定期听取校长落实党委重大决议执行情况以及班子成员履行管党治党责任、监督下级“一把手”等情况汇报。召开2024年度民主生活会，深入开展谈心谈话。三是开展重点工作督查，校领导分别听取分管或联系的二级单位落实党风廉政建设责任制和作风建设情况年度工作报告。

（14）层层传导责任压力。一是通过党委常委会、中心组学习会、巡视整改动员会和推进会，进一步拧紧责任链条。二是加强对二级党组织落实主体责任监督检查，成立6个督查组，由校领导带队开展监督检查。列席旁听18个二级党组织理论学习中心组学习会。三是校领导分别听取分管或联系的二级单位落实党风廉政建设责任制和作风建设情况年度工作报告，督促相关单位落实巡视指出问题整改。四是坚持举一反三，结合党纪学习教育，经监督检查，校院两级党组织认真开展“以身边事教育身边人”警示教育。

2.压紧压实监督责任

（15）精准化开展政治监督。一是校纪委围绕《关于具体化精准化常态化开展政治监督的指导意见》等内容，开展学习4次，进一步深化对政治监督具体化精准化常态化认识。二是对“政治监督月清单”进行优化，突出“两个维护”，聚焦“国之大者”，结合上级要求和学校党建工作部署，确定若干具体任务。三是开展七届党委第七轮巡察整改成效检查评估和第八轮巡察工作，印发《被巡察党组织巡察整改工作流程》《被巡察党组织“一把手”和班子成员巡察整改责任清单》。四是对标“四个维度”，制定整改方案和督查方案，健全“常态+动态”“清单+问责”等四项工作机制，成立督查组，全覆盖深入各牵头责任单位开展督查检查。五是结合巡视整改督查检查、日常监督和巡察审计整改监督等情况，加强分析研判，形成学校年度政治生态分析报告。

（16）深入推进纪检监察体制改革。一是对标《省属高校纪检监察工作指引》和纪检监察体制改革等要求，严格落实“三转”。二是推进落实“一校一策”选题。通过上级纪委培训和校内培训、专家辅导、线上课程相结合，培训130余人次。校纪委领导为二级党组织、二级纪委书记作辅导报告6次。召开纪委委员会、纪检工作会议8次，研讨交流11人次。开展优秀案例征集和年度工作述职考核，指导二级纪委积极发挥作用。

3.做好重点领域廉洁风险防范

（17）严格规范招投标工作。一是制定采购招标通用评分办法等文件，发布关于加强采购需求调查（调研）的工作提醒。参加第三届高校采购业务大练兵，获得团体一等奖、优秀组织奖。开展“采购课堂”等政策宣贯活动6次，培训人次500人以上。二是出台采购代理机构管理办法和采购（招标）工作注意事项，对代理机构实施季度考核，规范代理机构在我校的代理业务。严格按照《招标公告和公示信息发布管理办法》开展招标和采购项目，委托代理机构发布至指定网站。三是坚持举一反三，强化采购档案管理，提高采购档案管理水平及质效。

（18）加强工程建设过程管理。一是召开基建业务会，加强政策学习，并结合具体操作规范和要求，强化业务对接和工作落实。二是加强工作人员专业技术培训，积极参加主管部门举办的工程建设招投标、清单编制等内容培训。赴杭州、巢湖参加基建学术交流研讨会议，同其他高校开展交流研讨10余次，不断提高业务能力与水平。

4.落实中央八项规定精神，持续改进工作作风

（19）常态化开展监督检查。一是以纪检工作例会、专题培训辅导、支部学习会、网站通报典型案例等形式，深入学习中央八项规定及其实施细则精神以及中央、省委关于改作风有关要求，紧盯“重点人”“重点事”“重点领域”“关键节点”，强化监督检查。二是持续开展集中整治工作，加强对专项整治发现问题整改情况监督检查，进一步巩固整改成效。强化为师生服务意识，校纪委领导为入党积极分子讲党课、作专题辅导报告6场。

（20）大力推进师德师风建设。一是强化新进教师师德师风学习教育，在新进教师岗前培训中设置24学时《职业道德修养》课程，组织全校教师开展师德师风专题学习讨论，制定10学时师德专题学习计划，实现师德规范学习全覆盖。坚持“师德师风周报告月报表”制度。二是修订师德考核办法，调整考核等级、明确考核细则、优化考核实施程序、细化考核结果运用方式。加大查处力度，强化警示教育。三是出台《“三牛奖”评选表彰实施办法》，充分发挥教师队伍先进典型的示范引领作用。开展“师德典型人物”表彰工作，2024年共有10名教职工受到学校表彰。

（三）贯彻落实新时代党的组织路线

1.加强领导班子建设

（21）践行社会主义政治家教育家精神。一是校党委常委会、党委理论学习中心组专题学习习近平总书记关于教育、“三农”工作的重要论述和考察安徽重要讲话精神。二是制定中层领导人员选拔任用、科级干部选任及管理、组织员队伍建设及干部教师挂职（借调）锻炼等制度，激励干部担当作为。严格执行《关于激励干部担当作为实施容错纠错的办法》，严格落实“三个区分开来”。三是进一步谋深谋实学校高质量发展各项任务，动态监测学科各项发展指标，梳理同类农林高校重大发展指标，制定高质量发展三年行动计划。结合“十四五”事业发展规划和“双一流”培育等重点任务目标，科学设置学校高质量发展指标。

（22）严格执行“三重一大”制度。一是严格执行学校章程和“三个议事规则”，明晰责任边界。二是修订并落实《“三重一大”决策制度实施办法》，按照议事程序，议题上会前，充分酝酿、审核把关，形成议题库并报学校主要领导审核。三是制定《校地、校企合作管理办法》，明确申请与审批程序。对校地、校企全方位战略合作协议进行审核并组织相关部门会商，按照程序提交校长办公会审议，其中涉及重大校地、校企合作的提交校党委常委会审定。

2.统筹推进干部队伍建设

（23）选优配强干部队伍。一是严格落实学校《中层领导人员选拔任用工作办法》，严格执行任期制要求，配齐空缺岗位人员。二是开展干部工作调研，充分运用好调研成果。在干部选任工作中，坚持把一时一事与平时一贯表现结合起来，推进干部选任人岗相适。

（24）优化干部队伍结构。一是坚持好干部标准，坚持老中青相结合的年龄结构配备，科学合理使用各年龄段干部，优化干部队伍年龄结构。二是对个别单位班子成员进行调整，推进班子年轻化，目前处级干部和科级干部年龄结构更加科学合理。在2025年全省相关工作会议上做经验交流。

（25）严格干部选拔任用。一是校党委党纪学习教育读书班暨理论学习中心组（扩大）会上，集中学习《事业单位领导人员管理规定》等有关制度文件。二是推进干部能上能下，调整不适宜担任现职的干部。三是规范干部文书档案，严格落实学校《中层领导人员选拔任用工作办法》要求。

3.加强人才队伍建设

（26）落实党管人才工作责任。一是健全党管人才的体制机制，调整学校人才工作领导小组，强化职能发挥。二是组织召开人才工作领导小组会议，启动2025年人才引进计划编报，研究部署2025年人才工作重点任务。三是加快推动二级单位人才引培工作进度，加强对二级单位人才引进质量的审核把关，更加注重人才的学缘结构、海外经历、层次水平等。在学校学科建设大会、治理能力提升大会上，部分学院围绕人才工作进行工作汇报和经验交流。

（27）抓好人才“引育留用”。一是优化人才“引育用留”全链条的制度机制，完善“党委领导、党政协同、部门协调、学院主体”的工作机制，统筹将人才引进与管理纳入人才办，全面提升人才工作水平。二是修订引进人才（团队）实施办法、博士后工作管理办法，引进高层次人才61人，自主培养国家级领军人才1人，新进全职博士后60人。三是深入开展校领导联系服务专家工作。做好人才服务保障工作，加快科研启动费、安家费核拨速度。

（28）做好人才职称评聘。一是修订教职工考核办法，强化考核结果应用，确保人才队伍能上能下，破除岗位“终身制”。修订引进人才（团队）实施办法。二是修订《教师系列专业技术职务资格申报评审条件》，注重分层分类评价，加大非教学科研型教师职称评聘比例，逐步提高教学型、推广型、思政型教师高级职称比例。三是修订《教学单位目标管理与绩效考核办法（试行）》，聚焦高质量发展核心任务与指标，兼顾“基本工作量”和“标志性成果产出”，充分激发各类型教师活力。

4.加大基层党组织建设力度

（29）压实党建工作责任制。一是校党委常委会、党建工作领导小组会专题研究学生党建工作，校党委领导班子成员深入基层指导，抓好分管领域党的建设工作。开展基层党建工作专项检查，督促发现问题整改落实到位。二是加强督查指导，个别排名靠后学院党委在党建“双创”培育创建方面取得新的成绩，书记抓党建述职评议考核均为“好”等次。三是选优配强二级党组织班子成员，3个二级党委完成“两委”增补工作，3个新成立二级党委完成“两委”选举工作。

（30）加强基层党组织标准化规范化建设。一是强化基层党组织标准化建设，2024年获批全国党建工作样板支部2个，全国、全省“双带头人”教师党支部书记工作室各1个，全国、全省“双带头人”教师党支部书记强国行团队各3个。二是对248个基层党支部“三会一课”、主题党日活动开展情况进行全面督查，制定问题整改清单，强化闭环管理。规范建立支部联系点。三是加强组织员队伍建设，制定《组织员队伍建设实施办法（试行）》。举办党支部书记培训班，有效提升党务工作水平。规范管理党费收支公示，汇编党费制度文件，制定党费收支公示模板。四是加强流动党员教育管理，扎实做好党组织关系转接工作。

（四）落实巡视、审计反馈问题整改

（31）提高教研设备使用效益。一是加强大型仪器共享工作机制建设，在2024年度教学单位目标管理与绩效考核中增设大仪共享评价指标，以评促建、以评促改，提高大型仪器设备的资源利用率和共享率。学校获安徽省大型科学仪器开放共享评价考核“优秀”等次，省内高校排名第一。二是落实落细工作举措，提升大型仪器入网共享率。截至目前，符合共享要求的471台全部纳入省级和校级大型仪器服务共享平台，入网率达到100%。三是对现有的校级大仪开放共享平台系统进行升级改造，与自建共享系统的学院进行系统对接，将数据信息统一纳入到校共享平台系统，实现统一监管。

（32）落实落细整改“两个责任”。一是校党委深入学习贯彻习近平总书记关于巡视工作的重要论述，落实省委书记专题会议精神，召开动员部署会，不折不扣推动巡视反馈意见整改工作落地落实。二是校党委切实担负起巡视整改主体责任，校党委书记坚决扛牢巡视整改第一责任人责任，领导班子成员落实“一岗双责”。三是切实发挥巡视整改工作领导小组统筹领导作用，召开8次领导小组会暨推进会，研究提出整改意见，协调推动整改工作落实。四是压实整改责任，开展重点工作督查，将巡视整改落实情况纳入重点督查内容。成立督查组，对牵头责任单位落实整改任务情况督查全覆盖。五是统筹推进3个专项检查、4个专项治理，开展科研管理费支出专项整治。要求各二级党组织根据省委巡视反馈意见举一反三开展整改，强化建章立制，建立完善各类制度44项。

三、坚持久久为功，健全常态化长效化整改机制

下一步，安徽农业大学党委将进一步提高思想认识，强化责任担当，加大整改力度，不断巩固和深化整改成果。

一是强化政治建设。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把党的政治建设摆在首位，加强党对学校工作的全面领导，以鲜明的政治立场、严肃的政治态度、高度的政治自觉高质量完成整改任务。

二是强化责任落实。落实五项工作机制，对尚未整改到位的问题紧盯不放，持续抓好整改落实；对已完成的整改任务，巩固拓展整改成果、防止问题反弹；对需要长期整改的任务，发扬钉钉子精神，确保反馈问题见底清零。

三是强化成果运用。把巡视整改与深化改革结合起来，与全面从严治党结合起来，与领导班子和干部队伍建设结合起来，融入日常工作、融入职能职责，做到举一反三，形成常态化长效化一体整改机制。完善内控体系，激发担当作为，为学校奋力往前赶、争创“双一流”，加快建设农工商融合发展的特色高水平大学，服务江淮粮仓和现代化美好安徽建设奠定坚实基础。

欢迎广大干部群众对巡视整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系电话：0551-65786081；邮政信箱：安徽省合肥市蜀山区长江西路130号勤政楼334室（邮编：230036）；电子邮箱：xb@ahau.edu.cn。

中共安徽农业大学委员会

2026年3月27日