“线索处置要切实做到保密规范、科学高效，大家可以看一下手中的《协作区问题线索受理处置流程图》，上面详细列出了问题线索的受理处置流程……”在郎溪县纪委监委第一纪检监察工作协作区会议室，来自委机关的业务骨干正在给基层纪检监察干部开展现场教学。
与此同时，在该县第二和第三纪检监察工作协作区，同样的培训教学也在开展。
“通过‘面对面’讨论问题、分析线索，为我们青年纪检监察干部提供了一个很好的学习和交流平台。加之有县纪委监委业务骨干‘手把手’的指导，可以帮助我们快速提高自身的业务能力和办案水平。”作为一名刚踏入纪检监察战线的“新兵”，该县毕桥镇纪委专职纪检监察干部戴安蕾感到收获满满。
“既是‘老师’又是‘学生’，将自己平时在工作中积累的经验拿出来和大家一起交流分享，同时也能向乡镇纪委同事学习基层工作方法，通过互相取长补短，大家共同进步！”提及协作区共建共享学习制度带来的好处，县纪委监委第五纪检监察室负责人如是说。
今年以来，该县纪委监委结合“抓学风”专项行动，依托纪检监察工作协作区建设，创新打造学习型协作区，向基层纪检监察干部发出“在学中干、在干中学”的动员令。通过不断提升政治素质和业务水平，练好监督执纪“基本功”，进一步增强基层纪检监察干部精准履职能力。
动员令发出后，县纪委监委根据“缺什么、补什么”原则，精心制定详细可行的纪检监察工作协作区学习培训方案。由委机关各部室根据各协作区特点量身制定“学习套餐”，通过业务骨干领学、带学及相互交流探索，强化学习的针对性和实用性。
“培训方案中既有理论知识学习，又包含对线索处置、调查谈话、证据收集等环节的实战演练。”新发镇纪委书记王召顺介绍说，“之前我们镇纪委办理的一起案件进展不够顺利，经协作区讨论研究后，我们重新制定了更加详细的谈话提纲，并按照县纪委监委传授的谈话技巧顺利找到了突破口。”
“学习是提升看家本领的主要途径。通过构建多层次、全覆盖的学习培训格局，为建设高素质专业化纪检监察干部队伍奠定了扎实基础。”县纪委监委有关负责人表示，“下一步，我们将继续聚焦协作区能力建设，通过健全完善共建共享学习制度，真正实现基层纪检监察工作‘换挡提速’。”（宣城市纪委监委）
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