在日常生活中，很多事情都需要人们作出判断。判断对了，才可能作出科学决策，取得良好的效果；判断错了，行为就会偏离正确的方向。从某种程度上说，作判断的水平体现的也是工作能力与水平。

那么，什么是判断呢？有学者提出，要作判断，有四种类型我们必须分清。其一叫真伪判断，也叫事实判断，即对事情要首先分辨清楚真假。真伪判断之后，就要进入是非判断的阶段，也就是要问一问：对还是不对。接下来是价值判断，即这件事情有意义吗？值得投入精力去做吗？最后一种判断类型，叫道德判断，也就是对这件事我们是该褒奖还是谴责，是要倡导还是批判。由此看来，判断也是有着不同层次和境界的。

一般认为，这四种判断类型的次序是不能随意颠倒的，顺序一旦乱了就可能导致误判，甚至引发错误和重大损失。这就是说，判断也不是想当然、凭空而为的，离不开深思熟虑和仔细推敲，要按照事实、是非、价值及道德等不同维度渐次展开，遗漏掉哪一条都可能导致误判、错判。毫不夸张地说，作判断是一门学问，更是一门艺术。

不难发现，每个人特别是党员干部，每天都要面对很多信息和事情，作出或大或小的各种判断，然后才能决定自己接下来的行为。然而，也有少数党员干部不懂得如何判断，以致产生很多误判，导致事倍功半。譬如，有的还没有作出真伪判断，就着急下结论，结果事实发生逆转，给工作造成很大的被动；有的没有作出是非判断，就跟风给予肯定或是否定，到头来发现自己站在错误的一方；还有的没有作出价值判断、道德判断，就轻易发表言论予以批判，最后的结论可能立不住，更加难以服众。可以说，在判断面前，一定要慎之又慎，错误的判断一旦形成，就可能造成很大的损失。

现在自媒体发展十分迅速，网络上传播着各式各样的信息，有的人就是为了赚流量攒名气，也有的人以牟取商业利益为目的。更有一些别有用心之人，从经济、社会、文化等各个领域对我们进行攻击、抹黑。越是这个时候越是需要党员干部谨慎辨别、分析，作出正确的判断。如果不经过科学判断，就轻易作出结论，其结果往往是被对方“牵着鼻子走”，甚至帮着对方说话还不自知。

事实上，对于一件事情，只有作出了正确判断，才能做好“后半篇文章”。对于正能量的东西，党员干部要予以大力支持，传递好声音，唱响主旋律。而面对负能量的东西，党员干部必须敢于亮剑、敢于斗争，坚决维护国家和人民的利益。

没有对事实、问题的准确判断，便没有正确的工作思路与方法，党员干部对此不可不慎重。在这个声音嘈杂、观点各异的信息时代，党员干部要修好判断这门课，既不人云亦云，也不断章取义，如此才能锻炼出一双慧眼，弘扬真善美、鞭挞假恶丑。（桑林峰）