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长丰:用好反面教材 深化警示教育

时间:2018-04-28 10:00    来源:安徽纪检监察网     分类:宣传教育     编辑:杨峰
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“特教学校因发生公款旅游、违规公务接待问题,相关人员退赔了不合规费用,校长被开除党籍并移送司法、分管副校长被立案审查、总务主任给予红脸出汗谈话,看似小节、小错误小毛病,但是处理之重,令人反省,我们必须深刻警示、汲取教训”。一名乡镇中心校负责人在接受集中学习教育后如是说。这也是长丰县监察体制改革试点工作完成以来,县纪委监委进一步强化措施,深化警示教育工作成效的一个缩影。

以身边事作为警示教育新教材。长丰县注重以案为镜、以案探源、以案促学,特别以身边被查处的违纪违法典型案件为反面教材,引导党员干部举一反三、深刻警醒,全力遏制蝇贪现象在身边发生。精选22个违法问题典型案例、10个违纪问题典型案例、3名违法人员忏悔书,编撰完成《警示录—长丰县党员干部违纪违法典型案例选编》,作为全县党员干部内部学习教材。

以“三分法”提升警示教育覆盖面。把思想教育、纪律约束、监督问责融为一体,用“三分法(分层、分口、分类)”深化警示教育,对全县干部进行分层,科级干部和重要岗位作为一类,一般干部作为一类;将县直单位进行分口,按照以派驻为基础、业务相近分为十个口,即9 个综合派驻口和政法口;将乡镇分类,按照重点、一般划分,由班子成员、派驻纪检监察组进行宣讲,广泛开展用身边事教育身边人工作,构建反腐倡廉大宣教格局,实现警示教育全覆盖。

以多角度纵深推进警示教育工作。把警示教育纳入党政机关领导班子和领导干部年度考核范畴,纳入各级党组织宣传教育工作总体部署,纳入干部教育培训计划,纳入广播电视、报刊杂志、主流网站等媒体的宣传计划,纳入党风廉政建设和反腐败各项工作之中。坚持把警示教育工作作为巡察监督、派驻监督和日常监督的重要方面,压实主体责任和监督责任,建立健全切实可行的督查考评工作机制,采取定期与不定期、明查与暗访、自查汇报及重点抽查等相结合的方法,加强督查指导,以常督查掌握动态、提升教育效果。

财帛动人心,警示教育也能动人心。长丰县委常委、纪委书记、监委主任夏远生表示,“下一步,我们在各项各级各部门自我教育的基础上,分层、分口、分类召开有关乡镇和县直单位公职人员大会,县纪委班子成员和派驻纪检监察组组长开展典型案例集中宣讲活动,有的放矢地深化警示教育工作,进一步增强教育的针对性和实效性”。(合肥市纪委监委)

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