第一次接触《曾国藩家书》这本书还是1990年10月，入伍时父亲送我的，那时还认为父亲送我参军，远离家乡，提醒不要忘记给家里写信。至到1993年上入军校后，认真阅读才略知其“本意”，现在阅读才更深入地了解其“真意”、“要义”。

《曾国藩家书》详实汇聚了曾国藩从清道光30年至同治10年前后近30年的翰苑和从武生涯，蕴涵着“劝学，修身，治家，交友，理财，治军，为政，用人”等诸多书信文章，文风洒脱、字语从容、相谈亲切。每每读起“他”，好象与一位“智者”在进行思想交流，灵魂在字语行间中触碰交融，心灵上有种“春风沐浴”的畅想，意境上有种“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的感叹。通读全书，了解到曾国藩传承着“为人子、为人兄、为人父”的角色定位，诠释着“孝”、“劝”、“教”、“严”、“德”、“廉”的为人之道、从军之道、为政之道。

曾国藩，公元1811年（嘉庆十六年）出生于今湖南省娄底市双峰县荷叶镇天坪村，先后任翰林院庶吉士，累迁侍读，侍讲学士，文渊阁值阁事，内阁学士，稽察中书科事务，礼部侍郎及署兵部，工部，刑部，吏部侍郎等职。对曾国藩这样的历史人物，史家自有公论。而《曾国藩家书》中那些修身齐家、为学处世、用人交友、为官从政的感悟，蕴含着真知良言，值得借鉴。

弘扬理论联系实际的学风。每当工作困惑之时，总有一个声音在耳边回绕，“士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志，则断不甘为下流。有识，则知学问无尽，不敢以一得自足；如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无见识也。有恒，则断无不成之事。此三者缺一不可。”作为党员干部就要以史为鉴、以人为镜，以“为中华之崛起而读书”为己任，落实好习近平总书记强调的“爱读书、读好书、善读书的应有之义”，厚积薄发、积蓄势能，诠释好全心全意为人民的根本宗旨；不忘初心、砥砺前行，践行好“中国梦”的伟大目标。

筑牢践行社会主义核心价值体系的基石。每当与家人闲聊时，脑海中总会闪现“予……弟每用一钱，均须三思，宜教子侄守勤敬，吾在外即有权势，则家中子弟易流于骄，流于佚，二字皆败家之道”， 醍醐灌顶，意境得悟，如影随形，仿佛那时的我，已不是我。一封封看似聊着居家艰难的家书，蕴含着挂念、敬重、关怀、教导的浓郁亲情。当前一些“富二代”、“啃老族”的家庭现象所折射的不良风气，与之相比，相差何止千里。

习近平强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。

“少年强、则中国强”，家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会和谐，家庭文明则社会进步。家庭是我们人生的第一个课堂，父母既是孩子的第一任老师，又是孩子的终身老师，我们要用自己言行教育孩子，热爱党、热爱祖国、热爱人民，引导孩子“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，从小就传递高尚的道德观念，激发爱国敬业的理想信念，培养忠贞不屈的民族气节。

践行全心全意为人民服务的宗旨。每当工作劳累想要松把劲时，内心深处就有一个声音在大声呼喊，“精神越用越多，阳气越提越盛，要养活一团春意思，撑起两根穷骨头。”是的，“当官不为民做主，不如回家卖红薯”，从政做官不仅是组织赋予的一种权力，更是肩头扛着的一份责任，要有日有所思、夜有所想，“深怕”虑事不周，影响干好工作的使命意识；要有食不甘味、夜不能寐，“ 恐怕” 考虑不详，影响干好工作的担当意识。作为党员干部，要始终把群众冷暖疾苦放在心上，挂在嘴上，落实到行动上，想群众之所想、急群众之所急、干群众之所盼，做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”，把为党和人民事业无私奉献作为毕生的最高追求，当我们意想人生，一路走来、亦有所获，不会感到碌碌无为而悔恨！

扼守拒腐防变的思想道德防线。每当看到一些人，平日里穿名牌，开豪车，住洋房，刺激着心理防线之时，灵魂深处不断涌现出一道道“防火墙”，雕刻着“予以做官发财为可耻，以宦囊积金遗子孙为可羞可恨，故私心立誓，总不靠做官发财以遗后人，家中有人做官，则待邻里不可不略松，而家用不可不守旧”，时时警戒着我、告诫着我、警醒着我。让 “升官发财请往他处、贪生怕死莫入此门” 这副对联，成为我们的座右铭。牢记使命、责任，不为名所缚、不为物所累、不为利所驱、不为钱所惑、不为色所诱，守住清贫、耐住寂寞、清白做人、干净做事。

习近平总书记告诫我们，“自己不贪不占，还要管好身边人”，“身边人害我们这些为官者的不在少数，被老婆‘拉下水’、被孩子‘拉下水’、被身边秘书和其他身边人如七大姑八大姨‘拉下水’”。春风满园家正气，修身勤俭立安人。让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，按照“四个全面”整体布局，以不忘初心的信念，敢于担当的使命，砥砺前行的勇气，为全面建成小康社会贡献个人绵薄之力，为实现伟大的“中国梦”奋斗前行！（王涛）