一天下班回家，一家人刚准备吃晚餐时，孙女调皮地站到我跟前叫我，“爷爷，您猜，我今天有一个大大的好消息要告诉您”。

“什么消息让你这样快活的手舞足蹈，快点吃饭，菜都凉了”儿子在一旁催促道。

“让她讲，别打扰她，要鼓励才对”我阻止儿子的言行，笑着示意孙女继续。

“这可是您说的，要给奖励，这可是我用心写的第一篇作文，今天下午语文老师把它念给同学们听，还表扬我呢，多不容易噢。”

我放下手中的筷子，肯定地说道，“一定得奖励，吃完晚饭，你给大家朗诵一下，让我们也分享一下”。孙女这才放心地与我们共进晚餐。

舌尖上的快感，能唤醒了人们的味蕾与记忆。而在我家，就是一本古旧的《勤学佳话》，传递着我们家祖孙四代人心尖上恒久的温暖。孙女的作文中字里行间流露出情感，正是对这本书的理解和传承。

小时候我清晰地记得，父亲无几多癖好，似乎只对读书情有独钟。那时，家中儿女多、负担重，尽管日子过得清贫，再累再苦，只要稍有空闲，父亲便捧书在手，那怡然自得、优哉游哉的神情，令我至今难忘。父亲藏书不多，《勤学佳话》却名列其中。父亲对它仿佛格外偏心，用牛皮纸包了封面，即便如此，它仍是藏书中被翻得最烂的。

刚念完小学那会儿，乡下可读之书甚少。遇着散落于地的残缺书报，我也会捡起来看个究竟。见我“歪头歪脑”的劲儿，父亲似乎悟出了什么，一天竟小心翼翼地从箱底取出那本《勤学佳话》交予了我！记得大哥曾为此给我白眼：现在想来，是对我的嫉妒。

那光景，白天除了要按时上学念书，还得帮家人做家务。农村似乎总有忙不完的事儿。晚上的时间，我可以好好利用的，停电是很寻常的，我虽没像《勤学佳话》中那样“囊萤映雪”、“凿壁借光”，如豆的油灯下，一页一页翻转，心头却暖流涌动。一个个似曾相识的名字，与我渐行渐近：“数星星的孩子”张衡，“背着锦囊的少年”李贺，“常拟雄心胜丈夫” 的王贞仪，“负薪苦读”的朱买臣，……那一个个古人勤学的故事乘着微醺的晚风，伴我醉入儿时的梦乡。一遍遍的诵读，使我对这本书中的故事既一见如故，又常读常新。它伴我长大，催我奋进。

时至今日，我能够写出一两篇像样的文字，并有了一份能够胜任且收入稳定的工作，《勤学佳话》起了潜移默化的作用。

当我成家立业有了儿子，父亲生怕小孙子学业上虎头蛇尾，不够专心，刚会识字便忙不迭陪孩子一起阅读《勤学佳话》。闲暇里，他还让孩子复述书本里的精彩片段。儿子成了这本《勤学佳话》的第三代传人。儿子自幼以书中榜样自励，奋发勤学，也受益匪浅。

前些日子，父亲85岁大寿，我家四世同堂团聚。父亲从孙子手中拿过这本珍藏了几十年的《勤学佳话》，郑重其事地交到重孙女媛媛手中。

他说，“读好书，这是咱家的家风。咱家没有多少财产，但要读好书、做好人。”刚刚步入校门的媛媛，虽然尚不懂其中要义，但也有模有样地随我们一个个读起《勤学佳话》中的故事来。后来我发现，在她的作文里，《勤学佳话》中的故事也时有引用。

歌德有句名言：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”一本《勤学佳话》，成全了我家四代人的好学为人之道。一位老友了解了我家四代人与《勤学佳话》的渊源，风趣地说：“一本书情牵四代人，也成一段佳话。”（天长市派驻市规建局纪检组  秦骏）