8月9日，中纪委网站在要闻栏头条位置，介绍了安徽省纪委用好忏悔录提升警示教育针对性的做法。
据介绍，省纪委采取用身边事教育身边人的方法，将十八大以来查处的违纪违法党员干部忏悔材料汇编成书，作为民主生活会、组织生活会的反面教材，要求党员干部认真对照检查，进行党性分析，提高政治站位和政治觉悟，加强和规范党内政治生活。
同时，配合全省各级党校、行政学院开设警示教育课，发放《忏悔录选编》，作为警示教育课程教材。这些忏悔录还通过省纪委监察厅的新媒体传播平台刊发，发挥反面教材的社会教育作用。
没有一个贪官是一天炼成的。他们中的多数人也曾是人中之杰，在踏上仕途之初，也曾有一番抱负，一腔豪情，想为党和人民的事业做出自己的贡献。对金钱美色的诱惑，对商人的围猎也反感过，甚至也抵制过，但最终没能战胜自己的欲望，以侥幸心理试水，一步步陷进腐败的泥淖，掉进腐败的深渊。
总结出这样的腐败过程，应该说还只是共性(普遍性)的一面，实际上，每个落马官员的腐败过程都有其个性(特殊性)的一面，这才符合唯物辩证法。而这种特殊性源于腐败官员的性格、爱好、情感特征，也源于腐败官员所处的位置、行业，甚至还可能源于腐败官员不同寻常的家庭出身和家庭结构等等。
在经历了从座上宾到阶下囚巨大落差的心灵冲击，痛定思痛之后的腐败官员的忏悔，其腐败的过程，尤其是那些带有鲜明个性色彩的细节，对类似行业、类似位置和类似性格特征的在职官员，无疑是一支有针对性的疫苗。这也正是反面教材所能起到的正面教育作用。
用好腐败官员的反面教材，无疑给很多官员的仕途之上树立了一块前车之鉴，现任官员要想“行稳致远”，在社会转型期，腐败高发期就不能不高度重视这样的前车之鉴。各级纪委要求党员领导干部在民主生活会在廉政教育课上对照检查，有利于党员领导干部防微杜渐，更有利于他们发现自己的薄弱环节，及时补齐思想和行动的短板。
对于在任的党员干部来说，在用忏悔录对照检查的过程中，最需要克服的是盲目自信，一些诸如“共产党人是特殊材料铸成的”之类的似是而非的说辞，绝不是自己的护身符。谁在若明若暗、若隐若现的腐败围猎中掉以轻心，都可能掉进陷阱而难以自拔。
对自己昔日的同行乃至同僚的教训，决不可轻视。这些腐败官员今天的身败名裂，保不齐就有他们昨天过于自信自大因素的膨胀发酵。在深刻的教训面前，最好的自处方式，无疑是用“前人”的教训时刻警示警醒自己，避开可能绊倒自己的坑坑洼洼，步履矫健地行进在正路上。
请输入验证码